Accent Dance NYC. Har du någonsin sett ett barns ansikte lysa upp och vet att de är inspirerade? Det är en ganska känsla. Socioekonomiska utmaningar och kulturella attityder hindrar många ungdomar från att få tillgång till konsten. Ändå skapar exponering för konsten livslång uppskattning av konstnärliga strävanden, främjar pedagogiska mål och förbättrar helmänniskans utveckling. I sanning är det sant i alla åldrar, men varför inte börja ung? Accent Dance NYC ger dansföreställningar, deltagande föreläsningar och lektioner för ungdomar i skolor, liksom för de i alla åldrar genom samhällsbaserade evenemang, i Bronx och andra områden i New York City och angränsande samhällen.
Accent Dance NYC.
Dansinformationpratar med den artistiska chefen Andrea Ziegelman för Accent Dance för att lära sig mer om organisationen och dess inverkan. Allt började som en förstärkning av Ziegelmans föräldrars Detroit-baserade filantropiska organisation, Erwin och Isabelle Ziegelman Foundation (främst gynnade konsten). Ziegelman deltog i balettlektion med Elisa Toro Franky, i sin hemstad Pelham, och hennes kärlek till dans fördjupades. Konversationer kring ökad tillgång till dans och kultur började med Ziegelman, Toro Franky och deras danssamhälle.
För sitt 'dagjobb' är Ziegelman en advokat för familj och ungdom. Efter dessa samtal bestämde hon sig för att främja sin passion för ungdoms välbefinnande och bemyndigande genom att sätta sina föräldrars filantropiska organisation i utvidgad handling - att föra exponering för konsten till skolor inom förservade samhällen. Således föddes Accent Dance NYC 2018. Hittills har företaget ”nått över 1000 barn i Bronx-skolåldern över tio skolor och konstutbildningsorganisationer och försöker inte bara utbilda ungdomar i dans utan också att använda sin unika uttrycksförmåga för att fira mångfald, förena kulturer och samhälle, ”Delar företaget i ett pressmeddelande . Det uppträder också vid samhällsbaserade evenemang för alla åldrar och typer av publikmedlemmar.
På skolor erbjuder företaget några olika tjänster. Den ena är en timmes föreläsning / demonstration, inklusive en föreställning och deltagande föreläsning. Företaget utför kulturbaserade dansformer inklusive tango, salsa, hiphop och klassisk balett. I föreläsningen delar de den kulturella och historiska utvecklingen av den kulturella dansformen till hands och leder sedan en del som involverar barnen i rörelsen. Accent Dance erbjuder dessa föreläsningar / demonstrationer gratis. Förhoppningen är att skolan i fråga kommer att vara tillräckligt intresserad av vad företaget har att erbjuda för att engagera sig för vad Ziegelman kallar ett 'dansresidency' - företaget som kommer in för att undervisa vanliga klasser på skolan. Hittills har företaget gjort dessa bostäder i Bronx och börjar också i Westchester. Undervisningen inom bostäderna följer olika dansmodeller, inklusive Blueprint Dance-modellen, som används i skolor i New York City. Den sistnämnda modellen innebär att utmana eleverna att skapa rörelsens ordförråd och fraser - med hjälp av en dikt för att inspirera till exempel rörelse.
Accent Dance NYC.
Ziegelman förklarar hur dessa lektioner börjar med en uppvärmning, för att börja bekanta eleverna med hur deras kropp rör sig och för att minska risken för fysisk skada. Genom att gå in i grupp- och mindre gruppsektioner undervisar Accent Dance med 'en förståelse för att de flesta elever i dessa skolor inte har någon formell dansutbildning, så vi leder dem på ett noggrant och anatomiskt säkert sätt', säger Ziegelman. Dans baserad i dessa elevers kulturer, som latinska dansformer och hiphop, kan också hjälpa dem att relatera och förbli engagerade, förklarar hon. ”Vi har kul att prata om hur dansen kommer från dessa barnkulturer och lära sig om deras kulturer. Vi kan höja deras stolthet genom att visa dem att de är en del av dessa kulturer, att dansen är något de är en del av! ' Ziegelman understryker vikten av att lära konstnärer att stanna hos eleverna under en längre tid, helst i flera skolår, för att verkligen bygga upp och erkänna tillväxt (den senare mot mål som att förfina undervisningsmetodik).
Ziegelman medger att finansiering kan vara en fråga för skolor, men Accent Dance försöker göra det de erbjuder så 'överkomligt som möjligt.' Hon beskriver hur öppenhet för danshem kan bero på vem som är administratör vid en viss skola. 'Vi kan inte vara i varje skola, men vi kan förespråka exponering för konsten för alla barn, inte bara de som bor i rika områden', tror Ziegelman. Hennes hopp är att Accent Dance ska vara en katalysator för det resultatet, att konsten ska vara en del av varje barns utbildning. Ett steg mot det, som hon anser att företagets arbete kan stimulera, är ökat privat och statligt (lokalt, statligt och federalt) stöd för konstutbildning. Hon hoppas kunna växa företaget och dess arbete - anställa fler lärarkonstnärer, gå in i fler skolor och engagera New York Citys stora filantropiska nätverk.
Vet vi att konstutbildning Arbetar ? Med andra ord, kan skolor veta att de gör en smart investering i den typ av saker Accent Dance erbjuder? Ziegelman säger att hon tror att företagets erbjudanden 'kompletterar barnens utbildning genom att hjälpa till att bygga kognitiva färdigheter - att tänka kreativt och kritiskt, att kommunicera och samarbeta genom det grupparbete som vi gör.' Hon beskriver den anmärkningsvärda forskningen som visar de betydande fördelarna med konstutbildning - i pedagogiska, sociala, fysiska och olika andra typer av utvecklingsmått för ungdomar. Till och med Hillary Clinton citerade en av dessa studier i ett tal i mars 2011, konstaterar Ziegelman. Studien, 'Benefits of Dance Education in a Middle School' [författare], visade att studenter som hade tillgång till dansundervisning fick högre poäng på SAT-poäng år senare.
Accent Dance NYC.
I mindre empiriska bevis berättar Ziegelman speciella ögonblick som illustrerar effekterna av Accent Dans erbjudanden på studenter de når. Som en frågade en ung tjej i en undervassad skola (med många elever från invandrarfamiljer och andra utan stabila hemsituationer) Toro Franky: 'Känner du dig som en familj när du dansar tillsammans?' En ung pojke i en annan skola ville delta i en föreläsning så att han kunde möta sin rädsla för att uppträda framför andra. Ett annat barn hade just blivit mobbad, och att dansa med lärare av Accent Dance lärare lyftte hennes humör. 'Varje gång vi samarbetar med dessa barn säger de något tankeväckande eller djupt', hävdar Ziegelman.
Accent Dance delar också sin kulturbaserade dans med större samhällen utanför skolorna. Till exempel har gruppen uppträtt på Poe Visitor Center och kommer att uppträda den 15 juni i Bronx Music Heritage Center. Vid den förstnämnda byggde de som deltog också en dans från Edgar Allen Poes dikt, The Bells . Ziegelman berättar om hur företaget har skapat ett stycke som illustrerar utvecklingen av tango, med rörelse av tango / jazzfusion. Företaget är också en levande utföringsform av mångfald, eftersom dess dansare kommer från många olika länder och många olika kulturer. Lucia Jackson, en dansare i företaget, är också musiker och de har skapat en pjäsuppsättning till en av låtarna från hennes senaste album. 'Vi tar konst till alla vi kan', säger Ziegelman. 'Vi ger glädje, sprider multikulturalism, och vi gör allt vi kan för barnen.'
För mer information om Accent Dance NYC, besök accent. dans .
Av Kathryn Boland från Dance informerar.
Rekommenderat för dig
